全国中学高校Webコンテストとは

全国中学高校Webコンテストは、3～5人の生徒がチームを組み、一つのWeb作品を作り、その制作過程と成果を競うコンテストです。

応募区分は「学習教材」または「問題解決」の二つの区分があり、それぞれ期待される成果は異なりますが、いずれの場合も、1つのものを作り上げていくために、長期にわたってチームメンバーの協調学習（調査や制作役割の分担や調整力）が求められ、そのプロセスや成果が評価の対象となります。

優秀な作品はファイナリストとして発表され、文部科学大臣賞、総務大臣賞、経済産業大臣賞、特別賞が授与されるとともに、本サイトの教材ライブラリーで一般公開されます。

1996年、米国でスタートした本コンテストは、ThinkQuest（シンククエスト）という名称にて、国際的な教育プログラムとして全世界に広がり、日本では1998年に日本語による第１回コンテストが開催され、現在に至っています。

特徴

情報社会におけるプロダクト管理サイクルを体験

テーマの設定、チームの結成、役割分担、協力、知識・技術・情報の共有、より多くのユーザーに利用してもらうためのPR、といった当コンテストにおける一連の活動は、企業が一つの製品を作り、宣伝し、販売していくという「プロダクト管理サイクル」の流れと同じであり、実社会においても必ず役に立つものです。生徒たちは、コンテストへの参加を通じて、情報化社会におけるプロダクト管理サイクルを体験できるようになっています。 本コンテスト は、次世代を担う人材育成のための教育プログラムでもあります。※開発サーバーやドメイン名なども無償提供されます。

次世代に求められる能力を審査基準に

本コンテストの審査は3段階で行われ、次世代の情報社会で求められている能力を審査の基準としています。

また、第2次審査通過チーム（各部門上位20チーム）に対し、第2次審査員の評価をフィードバックし、最終審査前に作品の改良を課題としている点も他のコンテストにはない特徴です。

さらにファイナリストチームについては、プレゼンテーションと最終審査員との質疑応答も審査の対象になります。
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コーチング（先生の役割）

本コンテストは、先生から知識を学ぶ「講義型」の教育に対し、生徒が自ら考え、学んでいく「実践型」のプログラムです。教室で学んだ知識を生かし、自ら選んだ題材について調べ、まとめ、解決していく中で、生徒が成長することをねらいとしています。生徒の学習意欲を喚起し、生徒がもっているものをいかに引き出すかが、先生の重要な役割となります。
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