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ThinkQuest@JAPAN2003 受賞作品 〜高校生の部〜


プラチナ賞


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[科学・数学]
Glory Hole


制作者による作品紹介

 飴ってどうして固まるんだろう、花火ってどうやって作るんだろう。そんな身近に隠れていて普段は通りすぎてしまうような科学に光をあて、雑然とバラバラ集めたのが私たちのサイトです。
 私たちは学校で理科嫌いな人でも楽しめて、好きな人はもっと楽しめるような2本の柱を目標として作りました。
 1つ目は学校でせっかく理科を習うのだから、それをツールとして日常生活で使ってこそ意味を持つ物であること。そこで普通は家で作らないであろう日常品への科学的裏付け、エピソード、至って作り方等を載せました。
 2つ目は科学とは何を私たちに気づかせてくれるか、ということについて考えてみました。例えば日々の悩みも宇宙という広い広い感覚で考えればどうってことないくらい小さく、その大きな宇宙さえも原子の小さい小さい集合体であるという事実。
 この2本の柱を教科書とは別の視点で高校生なりに考えて、悩んでまとめあげました。
 少しでもこのサイトを見て新しい発見があるのでれば、嬉しく思います。


生徒/コーチ 学校 場所
近森 達哉 芦屋大学付属高等学校 兵庫県
太田 耕介 関西大学第一高等学校 大阪府
前原 誠 兵庫県立西宮北高校 兵庫県
太田 素子    


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講評

審査員長 永野 和男
(聖心女子大学 教育学科 教授)

科学大好きの高校生の協力による、とても質の高い作品です。本で調べた内容をWeb化したのではなく、自分たちの興味にあることを、実際に作ったり、実験したりしていて、地に足が着いた知識になっているところが、すばらしい。このコンテストにふさわしい作品です。扱われている題材も、興味のあるものばかりです。Webからは、作者の好奇心がのひしひしと伝わってきます。(ちょっと文字が小さいけれど)デザインも、高校生らしくて、なかなかいいですよ。


最終審査員 島田 範正
(読売新聞 編集局 マルチメディア取材班 編集長)

文句なしに楽しいサイトです。メンバー達が科学をトコトン楽しんでいるのが、画面を突き破って届き、時間が経つのを忘れるほどです。座学でなく、自分たちの実体験を軽やかに伝える姿勢にも好感がもてます。子ども達の定番サイトになることを期待します。


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