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ThinkQuest@JAPAN2003 受賞作品 〜高校生の部〜


銀賞


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[社会科学]
富士山、世界遺産登録を目指して


制作者による作品紹介

 富士山の環境問題について考える。
 現在、世界的に有名な富士山は世界遺産に登録されていない。自然遺産として登録するためには、まだ多くの問題を抱えているというのが現状だ。その一つとして登山客によるゴミ・し尿などの環境問題がある。また他にも、車の乗り入れ問題等があげられている。そこで皆さんには、富士山の自然的価値、富士山の現状、環境対策の歩み、現在行われている環境対策について知ってもらうことで、富士山の抱える問題点の現状についての理解を深めてもらう。
 そしてそれを受けて、富士山の更なる環境改善、世界遺産化に向けて、根本的な部分における富士山の問題点、現状の環境対策の改善点、そしてまた、世界遺産になった事で同じような問題がおきてしまった、白川郷の現状と対策に、注目し、参考とする事によって、国のやるべきことから、身近な改善策まで、根本的な問題解決を図る、新たな改善策について考え、人間と共生する自然としての富士山を取り巻く社会がこれからどうあるべきかについて考えていく。


生徒/コーチ 学校 場所
芦田 ありさ 慶應義塾湘南藤沢高等部 神奈川県
加藤 万季 慶應義塾湘南藤沢高等部 神奈川県
田邊 則彦 慶應義塾湘南藤沢高等部 神奈川県
松永 淳 慶應義塾湘南藤沢高等部 神奈川県


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講評

最終審査員 渡部 昌邦
(福島県教育センター 主任指導主事)

情感豊かな写真を生かして、世界遺産への登録というテーマがわかりやすくまとめられています。シンプルに整理されたサイト構成、たどりやすく配慮された内容により、見やすく、興味が持続されます。作成を通して作成者自身のテーマへの認識の深まりが伺える作品です。


最終審査員 山西 潤一
(富山大学 教育学部  学部長・情報教育課程 教授)

凝った作りのページが増えてきている中で、シンプルなデザインで、内容にこだわりを持った作りが評価できます。教材という観点でみた場合、事実を一方的につきつける形だけではなく、学習者に考えさせる工夫があれば一層良いものになるでしょう。


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