School Across the Ocean｜金賞｜ThinkQuest@JAPAN2003

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ThinkQuest@JAPAN2003　受賞作品　～中学生の部～

金賞

[学際]
School Across the Ocean

制作者による作品紹介

　アメリカと日本の生徒（クリスティン、レベッカ、美有）が、お互いの学校のシステムを紹介し合いました。紹介し合ったのは、学校のデザイン、行事、服装、部活動、学級、登下校です。お互いを紹介していくうちに、どんどん内容が膨らんできました。クリスティンやレベッカは、日本の学校の制度の、生徒が自分たちの教室を持って、先生が教室へ行くという方法や、制服、授業の内容などに興味を持ちました。日本では、部活動に特殊学級の子たちと仲良くなるための活動があることや、それぞれの先生の教室があること、生徒が毎時間移動すること、学校の建物のデザイン、選択教科の多さなどに興味を持ちました。

(1)	日米の学校では、どんなところがどのように違うのか。
(2)	お互いの学校の良いところはどんなところなのか。
(3)	それぞれの学校をよりよいものにしていくにはどうしていったらよいのか。

　ということもメールの中では話し合いました。でも、今回は時間の関係で考察のページはできませんでした。それらについて掘り下げていくページも、今後、追加していきたいと考えています。

生徒/コーチ	学校	場所
清水美有	垂井町立北中学校	岐阜県
Kristen Warren	Percy Julian Middle School	USA
Rebecca Baer	Percy Julian Middle School	USA
柳瀬　元	垂井町立北中学校	岐阜県
Janet Barnstable	Percy Julian Middle School	USA

講評

最終審査員　桜井　敏昭
（日経ＢＰビズライフ・センター長兼開発グループ部長）

日米の学校比較をホームページのデザインにも反映させて見せたアイデアがユニークでした。制作過程でお互いの違いを知りあえたことが想像できます。
ただ、掲載内容が全体に少し説明的でした。服装、授業、カリキュラム等、両校の違いで面白いと思った点を取り上げれば、もっと魅力的な作品になったと思います。

最終審査員　三宅なほみ
（中京大学情報科学部教授）

小中高校生が使うことを考えた時、お互いの国の学校生活はどのようなものかを考えるヒントにできる利点があります。お互い、自分にとって当たり前なことは世の中の人だれにとっても当たり前だろうと思ってしまいます。そこを見直すきっかけになるでしょう。ここに取り上げてある比較の観点をもっと広げて新しい発見に結びつけるような使い方ができると良いと思います。

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